Freitag, Februar 19, 2010
Empfehlungen für Doktoranden
Finally, have your fun now. Five years is a long time when you are 23 years old. By the end of graduate school, you will be older, slower, and possibly married and/or a parent. So if you always wanted to walk across Nepal, do it now.
Quelle: Johnsen Lab - Advice for potential graduate students
Obwohl sich der Text an Biologie-Doktoranden richtet, gilt er wohl für jeden Studiengang auf Gottes grosser Erde. Wer den Text so gut findet, dass er ihn ausdrucken und ins Zimmer (Labor?) hängen möchte, lädt sich am Besten die PDF-Version herunter.
Labels: Beruf, Doktorat, Freizeit, Funny, Studium, Universität
Freitag, Oktober 16, 2009
Investiere in das, was du schon kannst
Only problem is we’re all very bad at something, which we may or may not be aware of. It may be graphic design. Maybe finance. Or managing a group of people to get them to do what you want. What do we do then?
The simple answer is to improve. We’re so bad at this skill that if we work at it, we can improve it and it will be better. And that’s often a good idea.
The better idea is to delegate: find someone who’s a rock star at that skill you suck so badly at. But to do that, you have to trust that others an help you. Which is difficult since you’re a control freak, remember?
Quelle: developer.casgrain.com » C4[3]: Each decision is an opportunity to fuck up
Vor Kurzem habe ich an einem anderen Ort über die eigenen Schwächen gelesen. Das Fazit lautete: Ein Mensch profitiert in der heutigen arbeitsteiligen Welt deutlich mehr, wenn er seine Stärken weiter ausbaut, als wenn er seine Schwächen auf's Mittelmass zu heben versucht. Zeitverschwendung, sozusagen.
Montag, September 14, 2009
Unsere Berufsweltmeister
Am 7. September sind die diesjährigen Berufsweltmeisterschaften "WorldSkills" in Calgary (Kanada) für Berufsleute bis 22 Jahre zu Ende gegangen. Die fünf jungen Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus dem Kanton Bern waren überaus erfolgreich: Sie gewannen zwei Medaillen und zwei Diplome. Jürg Kühni aus Langnau hat im Bereich "Dacheindeckungen" die Goldmedaille gewonnen und André Reusser aus Unterlangenegg die Silbermedaille im Bereich "Maschinenbau CADD". Markus Trachsel aus Reichenbach und Patrick Haldi aus Lohnstorf bekamen je ein Diplom in den Bereichen "Mechatronik" und "Industrieelektronik".
Quelle: Medienmitteilung des Kantons Bern
Was wäre geworden, hätte man diese Leute an den Gymer geschickt und zu Ärzten, Juristen und Historikern ausgebildet? Eben, jedenfalls keine Weltmeister. Dann hätten sie wenigstens aktiv mitgeholfen, die Gesundheitskosten auf neue Höhen zu treiben; neue Gesetze zu erlassen, gegen diese anzukämpfen oder ihre Klienten in Konflikt mit diesen Gesetzen für viel Geld zu beraten - oder wären schlicht und ergreifend zu nebenamtlichen Bloggern geworden.
Deshalb: Es lebe die Berufslehre und das duale Bildungssystem der Schweiz. Auf dass es uns gelingt, diesen Standard weiterhin zu halten, ohne dass wir dereinst wie Frankreich drei Viertel unseres Nachwuchses zu Theorie- und Fachidioten ausbilden. Denn am Ende des Tages muss irgendwer das von den "Intelligenten" Ertüftelte mit viel Schweiss umsetzen.
Nachtrag
Natürlich sollte man diesbezüglich auch noch erwähnen, dass Fabian Vogler, ein Angestellter der Liip AG, Gold heimgeholt hat.
Labels: Beruf, Bildung, Kanada, Schweiz, Weltmeisterschaft
Montag, Juni 08, 2009
Ambitionierte Eltern und das Gymnasium
Wieder mal ein Drama in drei Akten: Überambitionierte Eltern bringen ihre Kinder ans Limit, damit diese die Zugangsprüfung für das Gymnasium schaffen. Sind die Kinder nicht geeignet, werden Lehrer gemobbt und bei jeder Instanz Einsprachen gemacht - dass ihr Kind ganz einfach das nötige Rüstzeug für den Besuch des Gymnasiums nicht mitbringt, wird gekonnt ausgeblendet:
Die Aufnahmeprüfung ist die kleinste Hürde auf dem Weg zur Matura. Wenn ein Schüler diese Prüfung nicht besteht, ist es wahrscheinlich, dass das Gymnasium nicht das Richtige für ihn ist.
[...] Das Gymnasium ist nicht für gute Schüler gedacht, sondern für sehr gute. Wenn man noch mehr Schüler im Gymnasium zulassen würde, würden viele gute Sekschüler zu schlechten Gymnasiasten.
Zu meiner Schulzeit wurde einem eingebläut, dass die Matura der direkte Weg ins (berufliche) Paradies sei. In den 1990ern herrschte diese Meinung noch in den Köpfen vieler Eltern vor. Anscheinend hat sich seit damals nicht viel geändert.
Mein Rat an die werten Eltern (einem reinen Bauchgefühl entstammend): Schickt eure Kinder um Himmels Willen in eine Berufslehre. Lasst sie die BMS lehrbegleitend - oder spätestens nach Abschluss der Lehre - absolvieren. Unterstützt sie finanziell, wenn sie anschliessend an der Fachhochschule studieren möchten. Aber bitte kein Lari-Fari-Studium, sondern in einem anerkannten und fordernden Fach.
Jemand, der das praktische und fachliche Know-How zum Besuch der FH wirklich mitbringt, gehört alsdann zu den Gewinnern:
So viel verdient ein Fachhochschul-Absolvent
Die Matur und die Uni ist gut und recht - wäre ja komisch, wenn ich als Student eine andere Meinung vertreten würde. Doch mich beschleicht das Gefühl, dass diese Ausbildung zu lange dauert, viele Leute ohne dringend nötige Berufserfahrung ausspuckt und viel zu viele Absolventen am Markt "vorbeiproduziert" ...
Labels: Ausbildung, Beruf, Fachhochschule, Schule, Universität
Mittwoch, April 08, 2009
Wie den Amis das duale Bildungssystem erklärt wird
In Germany, workers in a number of industries still study as apprentices for three-and-a-half years, during which time they work three days a week and earn a modest salary, and then go to school the other two days.
[...] The roots lie deep in German culture, experts say. "It has to do with the German lifestyle and career patterns," suggests Terwiesch. "In the U.S., it's all about change. People change jobs all the time: They do a startup, it doesn't work, they do another start up, or they go work for a company. They're constantly moving. Germany, on the other hand, is a society that favors stability."
Quelle: Innovation Thrives Among German Firms, Though Hurdles Persist - Knowledge@Wharton
Manchmal vergisst man als Schweizer leicht, dass nur sehr wenige (deutschsprachige) Länder ein duales Bildungssystem kennen. Laut Genosse Strahm einer der Trümpfe, wieso unser Land (immer noch) so reich ist ...
Ob das hier aber auch wirklich stimmt, wage ich zu bezweifeln:
Even at the very top of the company, he says, domain experts are still likely to be in charge. "You could take any board member from BMW and they could, by hand, take a car apart and put it together again," he says.
Sind doch alles BWL-Fachidioten, die lieber zehn MBAs machen als einmal einen Schraubenschlüssel in die Hände zu nehmen ...
Labels: Arbeitsleben, Arbeitslosigkeit, Ausbildung, Beruf, Bildung, Deutschland, Lehre, Schweiz, Wirtschaft
Mittwoch, Dezember 10, 2008
MBA Bullshit Questions
I call these “MBA Bullshit Questions,” because at some point the interviewer read a book or took a Management class where he or she got the idea that if an interviewee is asked a left-field question like this, the way they answer it reveals something important about how they think and approach problems.
Labels: Arbeitsleben, Beruf, Bewerbung, Funny, Job
Mittwoch, Oktober 08, 2008
Marketing-Fuzzis
Viele Leute da draussen - darunter auch einige Kollegen - verstehen einfach nicht, wieso ich (neben Beratern) Marketing-Fuzzis derart hasse verabscheue.
Da Erklärungsversuche meinerseits bisher nichts gefruchtet haben, bin ich höchst erfreut, dass mir Microsoft zu Hilfe eilt:
Wer diesen absoluten Bullshit anschaut, soll mir nach der Tortur bitte erläutern, wie nur ein einziger Lohnfranken für diese sieben Marketing-Fuzzis gerechtfertigt ist.
Man rechne: Gemäss einem im Netz verfügbaren Salärcheck (aus dem Jahr 2005) verdient ein schweizerische Junior-Marketingassistent 70'000 Franken brutto pro Jahr. Hinzu kommen noch die unternehmensseitig anfallenden Sozialabgaben und Versicherungen. Mal sechs plus die höheren Lohnkosten des Marketing-Projektleiter (auch hier Sozialabgaben und Versicherungen nicht vergessen) ergibt so wohl annähernd Jahreskosten von einer Million Schweizer Franken für diese Truppe!
Wie sagt eine Kreditfirma in ihrer Werbung so schön:
- Truppe unfähiger Marketing Fuzzis: 1 Million Schweizer Franken
- Image-Schaden: Unbezahlbar.
Via: 4 Softies and a Pizza Guy - P-D-C 2008
Sonntag, Oktober 05, 2008
Facebook und StudiVZ v. Xing und Linkedin
As Mr Hoffman, LinkedIn's founder, puts it: "Most users of social networks have a lot of disposable time, but not much disposable income. With professionals it is the other way around."
Quelle: The Economist, 27. September 2008, "Facebook for suits", S. 72.
Labels: Beruf, Unternehmen, Web
Dienstag, September 23, 2008
Aufstiegsmöglichkeiten für Türsteher
Gestern musste sich der Türste her, der heute als Finanzberater ar beitet, vor Gericht verantworten.
Quelle: Türsteher darf Kosovo-Albaner abweisen - News Panorama: Vermischtes - Bernerzeitung.ch
Nächste Entwicklungsstufe: Versicherungsverkäufer? Türverkäufer für die Cablecom?
Dienstag, November 13, 2007
Alle ab ins Kader
And a year and a half later, I was so despondent that I finally worked up the courage to issue an ultimatum: I get a demotion [Degradierung] or I walk. That was a fun talk. I had to have it two or three times, which isn’t usually how ultimatums work. The idea of actually sliding back down the org chart is not a notion that makes sense to the people you have to demand it of. But if you’re patient and throw in phrases like “utility curve” and “return on investment” into the inevitably rambling, discursive rant, you can get them to some minimal level of understanding: You don’t want to be like them. Middle management isn’t everybody’s goal. Upper management either.
[...] The idea of coming into work and attending meetings all day — talking to people — leaves me depressed and surly. I’m sure that the notion of being locked in a room with nothing but a keyboard and a monitor makes natural manager-types itchy as well.
[...] I’m a good programmer because I’m a bad manager. If I were a good manager, I’d probably be a terrible programmer. [...]
Quelle: Wide vs. Deep
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